Proyecto del PRO para cerrar las juntas, como en la dictadura

Carta de Bullrich !!! a confesión de partes...

A continuación la carta que manda Bullrich. Allí queda claro el proyecto, su interés y hacia donde quiere llevar a la educación pública...

Ciudad de Buenos Aires, septiembre de 2011

Estimados/as Docentes:

 

Ayer dimos por cerrada la inscripción para la “Evaluación Docente para la Mejora de la Enseñanza”.

 

Queremos compartir con ustedes la alegría que nos produce que la cantidad de inscriptos haya superado las expectativas poniendo a la convocatoria al nivel de las primeras que tuvieron experiencias exitosas como las de Ecuador o Chile.

 

Esta confirmación de su compromiso con la calidad de su trabajo y su vocación de mejora continua es sin dudas un motivo de orgullo para todo el sistema educativo y un ejemplo digno de emular.

 

Como ustedes saben, la “Evaluación Docente para la Mejora de la Enseñanza” es la primera iniciativa de estas características en nuestro país. Representa el esfuerzo de muchísima gente. Espero que sea el primer paso de muchos hacia una nueva forma de reflexionar acerca de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

 

Gracias por ser parte y por hacerlo realidad.

NO AL CIERRE DE JUNTAS!!!!!

Posición de la UTE ante la "evaluación docente" de Bullrich

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Evaluación docente, algunas reflexiones

EVALUACIÓN DOCENTE, la próxima batalla...

Se viene la nueva “evaluación docente” anunciada por el ministro Bullrich, de acuerdo a los resultados, 

será nuestro salario...

¿Quién nos evaluará? ¿Según qué objetivos?

¿Cómo? ¿Para qué?

¿Se tendrán en cuenta las condiciones de enseñanza?

Ante esto:

• nos oponemos tajantemente a cualquier “evaluación” cuyo resultado modifique nuestro salario
• los docentes debemos apropiarnos de este y todo los procesos que se den en el sistema educativo, no podemos seguir siendo los grandes excluidos de todas las decisiones que impactan en nuestra tarea
• sostenemos que la evaluación siempre existió, somos los docentes a los que todos los días nos evalúan padres, alumnos y equipos directivos
• declaramos que no se puede “evaluar” a un sólo actor del sistema educativo aisladamente, ignorando el contexto social y sus condiciones laborales
• nos pronunciamos por una evaluación al sistema (de conjunto) de índole formativa, que sirva para mejorar las condiciones de formación docente, nuestras condiciones laborales e impulsar espacios de reflexión y debate en la búsqueda de diagnósticos y objetivos reales

Para esto necesitamos que la UTE tome este tema desde las escuelas,

que los delegados lo difundan y todos los docentes podamos enfrentar esta nueva embestida contra la Escuela Pública

Creemos en la construcción colectiva como única alternativa,

en la participación horizontal y la decisión radicada en la base más mayoritaria.

Por más maestros en UTE, 

por más UTE en las escuelas

Espacio Docente CHEMAESTRO

Posición de CHEMAESTRO ante las elecciones en la ciudad y el país

Como espacio político pedagógico y, respondiendo a uno de nuestros principios fundantes, no tomaremos como espacio postura alguna electoralmente. Esto, que respeta las distintas ideologías de quienes compartimos el espacio, deja en libertad de acción a todos y cada uno de nuestros integrantes.

Sin embargo queremos, con alegría, compartir la noticia que nuestra compañera, Cecilia Paul delegada de las escuelas 6 y 10 del distrito 8vo., ha recibido la propuesta de la lista de Luis Zamora para acompañarlo como candidata a vice jefa de gobierno. Decimos alegría, ya que, vivimos esta propuesta como un reconocimiento a su militancia de base en las escuelas y dentro del sindicato del que participamos, UTE.
Copiamos a continuación una carta pública de Cecilia en respuesta a dicho ofrecimiento. 

Quiero contarles que luego de un proceso de intercambios, discusiones y definiciones he decidido aceptar la propuesta para integrar la fórmula junto a Luis Zamora como candidata a vice jefa de gobierno.

Mi candidatura es producto de un espacio abierto por parte de A y L (Autodeterminación y Libertad), espacio político que lidera Zamora, hacia jóvenes independientes del activismo político/sindical de nuestra ciudad. Luego de varios intercambios recibí esta propuesta.

Mi aceptación en nada compromete al espacio al que pertenezco, CHEMAESTRO, ya que me sumo al proyecto en forma personal aunque acompañada por compañeras y compañeros que ven en este proceso una rica experiencia de formación y debate.

Será esta candidatura una tribuna para difundir y proponer alternativas de participación horizontales con poder de decisión para los problemas, y no recetas mágicas como seguramente oiremos desde ahora hasta el día de la votación.

Ya comenzó el desfile mediático de “los expertos”, los de siempre, los que ya estuvieron, los que se disfrazan de “nuevos” y entonces nos dicen:

• “profundizar el modelo nacional”... y uno piensa en la soja, las mineras y los pueblos originarios
• “que somos bienvenidos” por Macri, con todo lo que destrozó el espacio público, bien sabemos los docentes cómo ataca la escuela pública
• “Pino sabe” desde listas que amontonan compañeros de izquierda con socialistas y radicales (que en otras provincias hacen otras alianzas...pensando en poder contar más votos) y tuvieron un lamentable protagonismo en los actos organizados por la Sociedad Rural y sus aliados en ocasión de la ley de “retenciones”
• “hay que votar a la izquierda que se une” y no he encontrado un hecho práctico y concreto propuesto...organizado y llevado adelante conjuntamente por las fuerzas que lo componen...lo que da una sensación de mero electoralismo.

En definitiva, distintos discursos pero la misma metodología en todos. Sólo unos pocos deciden y siempre son los mismos. Todos con soluciones...todos con las verdades absolutas y el camino iluminado.

Cuenten con el espacio, si así lo consideran, para sumar propuestas y denuncias que sirvan en la profundización de espacios colectivos de decisión.

Cecilia Paul